ويب 2

بشاره

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

بلغني اليوم أن الأستاذ يوسف أخبر عن تأجيل اللقاء إلى يوم الإختبار حسب رغبة بعض الزملاء ... لم أستطع التواصل معكم الأيام الماضية لتواجدي بالمستشفى مرافقا للوالد و وصلني الخبر مساء اليوم .... بالنسبة للإختبار سوف يكون بشكل عام حول التجربة و استخدام أدوات التعلم الإجتماعية مثل المدونة و الويكي في العملية التعليمية ... و لكن (حضور الإختبار إجباري حسب المتبع في جميع المقررات الأخرى) أرجو من الإخوة رؤساء المجموعات التأكيد مع أعضاء مجموعاتهم على التفاعل المطلوب في المهمة الرابعة حسب التوجيهات المحددة و المذكورة سابقا ... و يمكن تمديد موعد التسليم كذلك 3-2 أيام أخرى أي إلى يوم 15 - 2 - 1434 هـ

لأي استفسار يمكن التواصل عبر البريد أو الجوال و شكرا

أطيب الأمنيات للجميع بالنجاح و التوفيق

إخواني الأعزاء

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

أود في البداية أن أتقدم بالشكر لكل الأعضاء المشاركين و الفاعلين في مجموعاتهم.

بناء على تعليمات و توجيهات المهمة الرابعة و ما تم التأكيد عليه من خلال البوست الذي تم وضعه في جميع المدونات (بضرورة قراءة و اتباع التوجيهات الخاصة بالمهمة الرابعة. و أن ينال كل سؤال نصيباً وافراً من النقاش و التفاوض و الحوار المثمر و الجاد - دعماً أو نقداً أو تحليلاً أو توضيحاً أو إعطاء أمثلة و تجارب و استشهادات و تحديد مناطق الخلاف و التوافق في الآراء - للوصول إلى إجابة نموذجية لكل سؤال من أسئلة المهمة). فما يزال هناك الكثير من الأعضاء لم يتفاعلوا بالشكل المطلوب و المتوقع في هذه المهمة مقارنة بالمهمة الأولى مثلاً. و حيث أن هذه المهمة لها النصيب الأكبر من التقييم 40% مقسمة على 20% للعمل الفردي و 20% للعمل الجماعي، فإن أغلب المشاركات اقتصرت على العمل الفردي من خلال طرح إجابة السؤال من قبل العضو المسؤول عنه، دون الوصول إلى العمل الجماعي من خلال المناقشة و الحوار حول إجابة كل سؤال من قبل الأعضاء الآخرين للتوصل للإجابة النموذجية. و ذلك بالطبع سيكون له تأثير مباشر على التقييم النهائي للمهمة لجميع الأعضاء الغير فاعلين في مجموعاتهم و الذي أتمنى أن يتم تجاوزه في الوقت المتبقي لتسليم المهمة. علما بأنه تقرر تمديد تسليم المهمة إلى يوم الأربعاء من الأسبوع القادم الموافق 12-2-1434 هـ.

و كذلك أرجو من الجميع الحضور في موعد المحاضرة القادمة و الأخيرة لمناقشة المستجدات بخصوص التقييم و الإختبار النهائي. علماً بأن الباحث يرغب في إجراء مقابلات مع بعض المشاركين في التجربة لمعرفة تصوراتهم و آراءهم حول التجربة، فمن لديه الرغبة للمشاركة في هذه المقابلات أرجو منه التواصل على الإيميل أو الجوال 0533676770 لتحديد الوقت و المكان المناسبين.

أطيب الأمنيات للجميع بالتوفيق و النجاح

دوره مبسطه(مطور الويب)

الويب1.0 vs الويب2.0

هنا السوال الرابع(عقيل القرني)

استعرض أهم تطبيقات الويب 2,0 (web 2.0 ) و مجالات استخدامها في التعليم؟

هنا السوال الثالث(احمد الحالرثي)

 استعرض أهم خصائص و مميزات تقنيات الويب 2,0 Web 2.0 ؟

هنا مناقشة السؤال الثاني (محمد عبدالله )

ناقش التطور التاريخي لظهور تقنية الويب 2,0 (Web 2.0 Technology )؟

أرجو من جيع الإخوة الزملاء المشاركة وإبداء آرائهم حول هذة النقطة وشكراً للجميع

السؤال الخامس (احمدالزبيدي) اسدحوووا ارائكم ومناقشاتكم

 السؤال هو :
قم باختيار أحد تطبيقات الويب 2,0(web 2.0 )، موضحاً أهم خصائصها و كيف يمكن توظيفها في العملية التعليمية؟

مناقشة السوال الاول(مقبول العمري)

•  وضح مفهوم كلاً من: الويب 1,0 (Web 1.0 ) و الويب 2,0 (Web 2.0 ) و ما هو الفرق بينهما ؟

 

 

توزيع المهمه الرابعه4

المهمة ( الرابعة ): تقنية الويب 2,0 – Web 2.0 Technology، وتتضمن الأسئلة التالية:

الاسماء مرتبه بإرقام الأسئله:

1. مقبول احمد العمري
2. محمد عبدالله القرني
3. احمد صالح الحارثي
4. عقيل القرني
5. احمد الزبيدي

1- وضح مفهوم كلاً من: الويب 1,0 (Web 1.0 ) و الويب 2,0 (Web 2.0 ) و ما هو الفرق بينهما؟

2- ناقش التطور التاريخي لظهور تقنية الويب 2,0 (Web 2.0 Technology )؟

3- استعرض أهم خصائص و مميزات تقنيات الويب 2,0 Web 2.0 ؟

4- استعرض أهم تطبيقات الويب 2,0 (web 2.0 ) و مجالات استخدامها في التعليم؟

5- قم باختيار أحد تطبيقات الويب 2,0(web 2.0 )، موضحاً أهم خصائصها و كيف يمكن توظيفها في العملية التعليمية؟

ملاحظه:

كل واحد يشارك بمشاركه جديده  في المدونه ,,هذه المشاركه تكون باسمه وتحوي السوأل المطلوب منه  ويشارك زملائه في حل ومناقشة اسئلتهم كما يشاركونه...

ملاحظة ... مهمة (4)

السلام عليكم ... أرجو قراءة و اتباع التوجيهات الخاصة بالمهمة الرابعة ... كما أتمنى أن ينال كل سؤال نصيباً وافراً من النقاش و التفاوض و الحوار المثمر و الجاد - دعماً أو نقداً أو تحليلاً أو توضيحاً أو إعطاء أمثلة و تجارب و استشهادات و تحديد مناطق الخلاف و التوافق في الآراء  - للوصول إلى إجابة نموذجية لكل سؤال من أسئلة المهمة.
أطيب الأمنيات للجميع بالتوفيق

اجاكس؟

اجاكس؟دوره مبسطه جدا ....فايف مينت

تعريف الويب 2 ، والفرق بينه وبين ويب 1

تقديم المهمه الثالثه(3)

https://web2slts.wikispaces.com/-/%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%87%D9%85%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A9/%D9%85%D8%AC%D9%85%D9%88%D8%B9%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%88%D9%81%D9%8A%D9%82/

أداب وأخلاقيات الإنترنت from QarniMohammedAbdullah

توزيع المهمه3

توزيع المهمه3(ب)

1- وضح مفهوم مستحدثات تقنيات التعليم وخصائصها؟      ,,,, مقبول احمد العمري


2- اذكر مبررات استخدام مستحدثات تقنيات التعليم؟       ,,,,محمد عبدالله القرني


3- استعرض مفهوم الانترنت، مميزاته و أهم تطبيقاته في التعليم؟     ,,,,احمد صالح الحارثي


4- ناقش مفهوم التعليم الإلكتروني ودواعي استخدامه؟   ,,,,عقيل القرني

5- استعرض مفهوم الفصول الذكية؟   ,,,,احمد الزبيدي

المهمه الثالثه(3)

المهمة (ب): نماذج معاصرة لمستحدثات تقنيات التعليم، وتتضمن النقاط الفرعية التالية:

1- وضح مفهوم مستحدثات تقنيات التعليم وخصائصها؟
2- اذكر مبررات استخدام مستحدثات تقنيات التعليم؟
3- استعرض مفهوم الانترنت، مميزاته و أهم تطبيقاته في التعليم؟
4- ناقش مفهوم التعليم الإلكتروني ودواعي استخدامه؟
5- استعرض مفهوم الفصول الذكية؟

التوجيهات الخاصة بالمهمة:

- يجب أن تتمتع الكتابات والمناقشات بالأسلوب العلمي في الكتابة والمناقشة.
- الالتزام بتوثيق المصادر والمراجع.
- إبداء الرأي ضروري في المهمات السابقة، على أن يتمتع الرأي بالموضوعية والمصداقية العلمية.
- الحرص على إثراء روح التعاون مع الزملاء من خلال المشاركات و التعليقات الفعالة من أجل إثراء الموضوع.
- استخدام المميزات و التقنيات المتوفرة في دعم و إثراء التعاون و التفاعل بين الأعضاء* (10% عشر درجات إضافية)*.
- هناك مراجع كثيرة يمكن الرجوع اليها لتنفيذ المهمات السابقة (راجع صفحة المراجع في مدونة المقرر و موقع الويكي)
- *(عشر درجات إضافية) 10 % لاستخدام أدوات و وسائل تقنية حديثة لمشاركة و عرض الملفات مثل:
قوقل مستندات - Google Docs - Google Drive
سلايدشير http://www.slideshare.net/?ss
برزنتيشن توب http://presentationtube.net/
اليوتيوب http://www.youtube.com/ أو اليوتيوب التعليمي http://www.youtube.com/education

المفضلات الإجتماعية مثل: من أشهر خدمات المفضلة الاجتماعية موقع ديليشوزdel.icio.us لتخزين وتنظيم الروابط http://delicious.com/ - أو موقع diigo http://www.diigo.com/ - أو موقع bookmarks من قوقل.

المهمة الثالثة

السلام عليكم
تم إدراج المحاضرة و المهمة الثالثة في مدونة المقرر ...... تمنياتي لكم التوفيق و النجاح

تحية

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

مناقشة المحاضره الثالثه هنا..

- ما هي المفاهيم والدروس التي تعلمتها؟وهل استفدت منها من المحاضره؟

2- ما هي النقاط التي ترى انها كانت مثيره,مشوقه,او ممله بالنسبه لك؟

3-هل كانت هناك نقاط او فكره غامضه/غير واضحه وترغب في توضيحها او معرفتها بشكل افضل؟

4-ما هي الاسئله/الافكار/الخبرات التي تولدت لديك او اكتسبتها من خلال المحاضره؟

تقديم المهمه الثانيه

بسم الله الرحمن الرحيم... رابط المهمه الثانيه بالويكي..

http://web2slts.wikispaces.com/-/%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%87%D9%85%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%86%D9%8A%D8%A9/%D9%85%D8%AC%D9%85%D9%88%D8%B9%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%88%D9%81%D9%8A%D9%82/

المهمه الاولى

بسم الله الرحمن الرحيم...
رابط المهمه الاولى بالويكي..
http://web2slts.wikispaces.com/-/%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%87%D9%85%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%88%D9%84%D9%89/%D9%85%D8%AC%D9%85%D9%88%D8%B9%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%88%D9%81%D9%8A%D9%82/

ملاحظة

السلام عليكم .... شكرا لجميع الأعضاء المتفاعلين و المبدعين في مدوناتهم و صفحات الويكي الخاصة بهم .... كما أرجو من الجميع التفاعل و المشاركة مع مجموعاتهم 

علما بأنه تقرر تمديد موعد استلام المهمة الثانية إلى يوم الأربعاء القادم الموافق 29-12-1433 هـ و لن يقبل تسليم الأعمال بعد هذا التاريخ. 

يتم التسليم من خلال المدونة الخاصة بكل مجموعة و ذلك بعمل مشاركة/تدوينة خاصة بعنوان (تسليم أو تقديم المهمة الثانية) و كذلك من خلال صفحة الويكي الخاصة بالمهمة الثانية للمجموعة بحيث سيتم إغلاق الصفحات الخاصة بالمجموعات في تاريخ التسليم و لن يتمكن أي عضو من تقديم مشاركته بعد التاريخ المحدد ... فيجب الإنتهاء من تحرير و إضافة و تنسيق المشاركات في الويكي قبل موعد التسليم.

أما بالنسبة للمجموعات المتأخرة في المهمة الأولى ... فأرجو من جميع المجموعات القيام بإدراجها و تقديمها بنفس الطريقة السابقة - إدراج مشاركة بعنوان (تقديم المهمة الأولى) في مدوناتهم و كذلك إدراجها في صفحة الويكي الخاصة بالمهمة الأولى للمجموعة .... و سوف يكون تاريخ إغلاق الصفحات و قبول المشاركات هو نفس تاريخ تقديم المهمة الثانية 29-12-1433 هـ

أطيب الأمنيات للجميع بالتوفيق و النجاح

المهمة الثانية

السلام عليكم شباب ... سبقتكم أربع مجموعات في اختيار المهمة (أ) .. كما هو واضح في مدونة المقرر ... لذالك تنتقلون تلقائيا الى الإختيار الثاني - المهمة (ب) ... الرجاء مراجعة مدونة المقرر - التدوينة الخاصة بالمهمة الثانية و التعليقات عليها
أقترح تقسيم الأدوار على الأعضاء و طرح الاجابات هنا في المدونة وتتم مناقشة كل فقرة بين الاعضاء وبعد الاتفاق على الاجابة يتم الحل و التعديل و التنسيق في الويكي

كل المنى للجميع بالتوفيق و النجاح

حل المهمه الثانيه هنا يا شباب...

المهمة ( أ ) : الاتصال التعليمي ونماذج الاتصال التعليمي, وتتضمن النقاط الفرعية التالية:

  ناقش مفهوم الاتصال وخصائصه.
 حدد عناصر عملية الاتصال التعليمي
 اذكر العوامل المؤثرة في الاتصال التعليمي
 اذكر نماذج الاتصال التعليمي.
 وضح صور الاتصال التعليمي واتجاهاته .
  ناقش معوقات الاتصال التعليمي

المهمه الثانيه

عزيزي الطالب/الدارس
بعد مناقشة المحاور و الأفكار المتعلقة بموضوع المحاضرة الثانية من خلال المدونة، تقوم كل مجموعة باختيار أحد المهمتين التاليتين لإكمالها بشكل تعاوني من خلال المدونة و الويكي:

المهمة ( أ ) : الاتصال التعليمي ونماذج الاتصال التعليمي, وتتضمن النقاط الفرعية التالية:

  ناقش مفهوم الاتصال وخصائصه.
 حدد عناصر عملية الاتصال التعليمي
 اذكر العوامل المؤثرة في الاتصال التعليمي
 اذكر نماذج الاتصال التعليمي.
 وضح صور الاتصال التعليمي واتجاهاته .
  ناقش معوقات الاتصال التعليمي

المهمة ( ب ) : التصميم التعليمي وأهمية التصميم التعليمي, وتتضمن النقاط الفرعية التالية:

   وضح مفهوم النظام ومكوناته وأنواعه .
  وضح العلاقة بين مدخل النظم وتقنيات التعليم .
  حدد مفهوم التصميم التعليمي ومراحل تطوره.
  اذكر أهمية التصميم التعليمي .
   ناقش بعض نماذج التصميم التعليمي مثل نموذج : المشيقح ـ كمب ـ ديك وكاري ـ جيرالك وأيلي

التوجيهات الخاصة بالمهمة/التكليف: (تقوم كل مجموعة بإختيار احدى المهمتين أعلاه ( أ ) أو (ب) و ذلك من خلال التعليق على هذه التدوينة و تحديد/ذكر المهمة التي سوف تقوم بها المجموعة، حيث أن أول أربع مجموعات تختار المهمة ( أ ) تنتقل المجموعات الأخرى تلقائياً لإختيار المهمة ( ب ) 

1- يجب أن تتمتع الكتابات والمناقشات بالأسلوب العلمي في الكتابة والمناقشة.
2- الالتزام بتوثيق المصادر والمراجع.
3- إبداء الرأي ضروري في المهمات السابقة, على أن يتمتع الرأي بالموضوعية والمصداقية العلمية.
4- يتوقع من الطالب أن يقدم من خلال مدونة المجموعة (أربع مشاركات على الأقل) سواء مشاركات جديدة أو تعليقات على مشاركات أعضاء المجموعة.
5- الحرص على إثراء روح التعاون مع الزملاء من خلال المشاركات و التعليقات الفعالة من أجل إثراء الموضوع.
6- استخدام المميزات و التقنيات المتوفرة في دعم و إثراء التعاون و التفاعل بين الأعضاء.
7- هناك مراجع كثيرة يمكن الرجوع اليها لتنفيذ المهمات السابقة (راجع مدونة المقرر)

آخر موعد لإنجاز المهمة هو يوم السبت الموافق 25 - 12 - 1433 هـ 

التقييم:

- فردي 25 % المشاركات و التفاعل في (الويكي و البلوق).
- جماعي 75 % الواجب أو التقرير النهائي.
• لمعرفة عناصر تقييم المهمة الجماعية راجع المدونة قائمة تقييم، سوف تجد تدوين بعنوان (بطاقة الملاحظة).

المحاضره الثانيه....والمهمه الثانيه.

عزيزي الطالب/الدارس
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته ... و كل عام و أنتم بخير و عودا حميدا إن شاء الله
لقد تم إضافة (المحاضرة الثانية) و تفصيل المهمة الثانية في المدونة ... الرجاء مراجعة المدونة ... قائمة المحاضرات و الدروس و قائمة المهام و الواجبات و قائمة التقييم

http://slts12.blogspot.com/
بانتظار تفاعلكم و مشاركاتكم المثمرة في مدونة المقرر و مدونتكم الخاصة لإنجاز هذه المهمة ... كما أرجو مراجعة ملف التعليمات 2 و الاتفاق على استراتيجية محدد لأعضاء المجموعة للعمل الجماعي من خلال توزيع الأدوار و تحديدها لكل عضو لتنظيم العمل الجماعي و تفادي عشوائية المشاركات من قبل الأعضاء

للتذكير: الاستراتيجية المقترحة لعمل المدونة (من ملف التعليمات 2)
أولا: تفعيل مدونة المقرر للتعليقات الخاصة بالمحاضرات و موضوعات المقرر و الاستفسارات أو مناقشة عامة لمحتويات المدونة. كما ينبغي أن يكون التعليق تحت الموضوع المناسب ... مثلاً: إذا كان التعليق بخصوص (المحاضرة الأولى) يجب أن يكون التعليق تحت (تدوينة المحاضرة الأولى) و ذلك بالذهاب إلى قائمة (أقسام المدونة) على يمين المدونة و الضغط على تدوينات (المحاضرات و الدروس) ثم الذهاب إلى تدوينة (المحاضرة الأولى) و إضافة التعليق أو الاستفسار... و هكذا إذا كان التعليق بخصوص (المهمة الأولى) فيفترض أن يكون مضافا إلى قائمة (المهام و الواجبات) تحت تدوينة (المهمة الأولى).
ثانيا: تفعيل مدونة المجموعة للتواصل بين أعضاء المجموعة و مشاركة الملفات و المعلومات و الصور و تبادل الآراء سواء المتعلقة بموضوعات المقرر أو التخطيط و تحديد الأدوار لتنفيذ المهام المطلوبة، و كذلك أي موضوعات عامة أخرى (إجتماعية، تقنية، ترحيب، مواقع مفيدة، ...) يرغب العضو في مشاركتها مع الزملاء.
من المتوقع بعد كل محاضرة أن تقوم كل مجموعة (من خلال مدونتها الشخصية) بمناقشة و تبادل الآراء و المعلومات بخصوص موضوعات المحاضرة. و ذلك للوصول إلى فهم أكثر لموضوع المحاضرة أو طبيعة المهمة المطلوبة. و من ثم العمل على تحديد أدوار أعضاء المجموعة لإنجاز المهمة بالشكل المطلوب. و كذلك من المتوقع من الأعضاء المشاركة الفاعلة في اضافة الاستفسارات و التعليقات التي بحاجة لتوضيح أو دعم أو تأكيد من خلال (مدونة المقرر).

أسئلة مقترحة لمناقشتها مع زملائك في (مدونة المجموعة) بعد كل محاضرة:
1-  ما هي أهم المفاهيم و الدروس التي تعلمتها/استفدت منها من خلال المحاضرة؟

2-  ما هي النقاط التي ترى أنها كانت مثيرة ، مشوقة، أو مملة بالنسبة لك؟
3-  هل كانت هناك نقاط أو فكرة غامضة/غير واضحة و ترغب في توضيحها أو معرفتها بشكل أكثر؟

4-  ما هي الأسئلة/الأفكار/الخبرات التي تولدت لديك أو اكتسبتها من خلال المحاضرة؟
5-  ما هي طبيعة المهمة المطلوبة؟ و كيف سيتم إنجازها؟ و ما هي الأدوار المطلوبة من الأعضاء للقيام بها؟

6- التخطيط و تحديد أدوار الأعضاء في إنجاز المهمة؟

و أخيرا ... أرجو التواصل المباشر من خلال المدونة أو البريد الإلكتروني أو الجوال 0533676770 إذا واجهت أي مشكلة أو لديك استفسار بهذا الخصوص.

أطيب الأمنيات للجميع بالتوفيق و النجاح رد إعادة توجيه

معايده

كل عام وانتم بخيررر

الاخوة الاعزاء في مجموعة اللهم نشألك التوفيق حفظهم الله ومبارك عليكم العيد اعاده الله علينا وعليكم وعلى الامة الاسلامية والعربية بالف خير.
اقدم لكم اخواني الاعزاء احصائية بمحصلة مشاركاتكم وتعليقاتكم في مدونتكم هذه فقط ( اما تفاعلكم ومشاركتكم بمدونة المقرر والويكي بشكل عام فسأقوم بنشرها في مدونة المقرر) وامل من الاخوة الذين تعتبر مشاركتهم ضعيفة ان يقوموا بالتواصل بشكل اكثر كثافة في الايام القادمة . وتقبلوا امنياتي لكم بالتوفيق .
                الاسم                                    عدد المشاركات        عدد التعليقات                           المجموع
1- مقبول احمد يحيى العمري                              5                      10                                       15
2- أحمد صالح احمد الحارثي                              1                      14                                       15
3- محمد عبد الله احمد القرني                              2                      10                                       12
4- عقيل احمد عقيل القرني                                0                       7                                         7
5- احمد عمر محمد الزبيدي                               1                       4                                         5

الله يعطيك العافيه استاذ مقبول ولا يهون ايضا الدكتور طه مجهود تشكر عليه ارجو من الدكتور معاودة ارسال الدعوه للمدونه مقدمة في الوسائل التعليميه حيث اني دخلت على الرابط وفتحت الصفحه ولم احفظها في المفضله السؤال الان هل تم اضافه الدكتور ام لا والسؤال الاخر الان عاودت الدخول على نفس الرابط يقول لي الدعوه غير صالحه ارجو الافادة وشكرا
ومضه وطنية
مباراة المنتخب السعودي الاول_منتخب الكونغو الان
في مدينة الامير عبدالله بن جلوي بالاحساء
نتمنى التوفيق
هذي المباراة ضمن مباريات ايام الفيفا ودمتم بخير

 

الويكي مهم جدااا

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.....
صباح الخير ....

حبيت اقولكم اني اضفت الاستاذ يوسف الغول للمدونه...
وثاني شئ// ضروري كل واحد منكم يدخل على البريد الخاص (gmail)ويقبل الدعوات...لان الاستاذ طه سوى دعوه للجميع (دعوتين) الاولى للمدونه(مقدمه في وسائل تعليميه...الخ)والدعوه الثانيه للويكي(wiki)..

طبعآ راح تلاقون رابط للدعوه بمجرد الضغط عليه راح تدخلون للمدونه ومن ثم سوى لها حفظ في المفضله ع شان اي وقت تدخل ع طول...

اما الويكي(wiki) راح تلاقون رابط وبمجرد ما تغط عليه راح يفتح لك صفحه تحتاج بعض الاعدادات البسيطه جدااا وانا راح احط لكم هنا الرابط يوضح لكم كيفية شرح وتوضيح الدخول ع رابط الويكي(سهل جدا) زور هالرابط قبل ماتقبل الدعوه

https://docs.google.com/open?id=0B99mjGCff3rmd0taMkxyTkw4T00

 

ع فكره الرابط هذا موجود بالبريد الوارد عندكم لان الاستاذ طه ما قصر ارسله للجميع..

بعد كذا تستطيع الدخول ع مدونتنا ومدونة الاستاذ طه والويكي...والمطلوب ف الويكي حل الواجبات والمهمات والتفاعل..اما المدونه الخاصه بنا فالمطلوب هو المشاركه والتعليق وحل الواجبات والمهمات وكل شئ حتى البسطه(يعني السواليف)ترا عادي اهم شي التفاعل والمشاركه المستمره..ومدونة الاستاذ طه ليس من الضروري المشاركه فيها...

 

شكرآ لكم...مع امنياتي لكم  بالتوفيق وللجميع..

اخوكم / مقبول العمري

شرح عام للمدونه وطريقه المشاركه والتقييم

عزيزي الطالب/الدارس: قبل البدء في المهام و التكليفات المطلوبة أرجو القيام بما يلي: 1- إنشاء بريد إلكتروني على Gmail (الجيميل). 2- تكوين مجموعة (5-6) أعضاء و تعيين قائد للمجموعة و الاتفاق على إنشاء مدونة تعليمية على Blogger (البلوجر). 3- إرسال رسالة بريد إلكتروني تحتوي على (اسم المجموعة-الأعضاء-قائد المجموعة-إيميلات أعضاء المجموعة-أرقام الاتصال-اختياري-) إلى البريد الخاص بالمشروع و هو: web2slts@gmail.com 4- سوف يتم ارسال دعوة لدخول المدونة الخاصة بالمقرر و هي مدونة (مقدمة في تقنيات التعليم و الوسائل التعليمية) الرابط: www.slts12.blogspot.com.au  5-  عند إنشاء المدونة الخاصة بالمجموعة يفضل أن لا تكون مدونة مفتوحة – أي جعلها خاصة بالمجموعة فقط- و ذلك باتباع الخطوات التالية: الذهاب إلى قائمة إعدادات         أساسي         السماحات   مؤلفو المدونات الإلكترونية        اضغط على إضافة مؤلفين ثم أضف إيميلات الأعضاء و كذلك إيميل المشروع في المربع المخصص ثم اضغط على دعوة مؤلفين. 6- لجعل المشاركة و التعليق في المدونة خاص فقط بالمشاركين:  اذهب إلى قائمة اعدادات           مشاركات و تعليقات        من يمكنه التعليق       أعضاء هذه المدونة الإلكترونية فقط.   (ملاحظة حتى يتمكن الأعضاء من المشاركة في التدوين و المساهمة في المدونة يجب أن تكون الدعوة عن طريق قائمة المؤلفين و ليس قائمة القراء. و عند وصول الدعوة على البريد الإلكتروني قم بزيارة الرابط ثم اختر: انشاء ملف شخصي في بلوقر ثم أكد ملفك الشخصي باضافة اسمك الذي سوف يظهر في مشاركاتك و تعليقاتك ثم اضغط متابعة و سوف يتم عرض لوحة التحكم الرئيسية للمدونة و التي من خلالها تستطيع إضافة مشاركة أو تدوينة باسمك. (بالنسبة للتعليقات على مشاركات الأعضاء يمكن التعليق مباشرة من الصفحة الرئيسية للمدونة و ليس من لوحة التحكم) مقدمة المهة الأولى عزيزي الطالب لتحقيق الفائدة المرجوة من الموضوعات السابقة عليك البحث في المهمات التالية: أولا: (الأسبوع الأول) من خلال المدونة الخاصة بالمجموعة قم بارسال المشاركات و تبادل الآراء و التعليقات و المعلومات المتعلقة بموضوع المحاضرة و ناقشها مع أعضاء المجموعة. و كذلك  الاستفسار و التعليق على التدوينات و المشاركات المنشورة في مدونة المشروع. أسئلة مقترحة لمناقشتها مع زملائك في المدونة بعد كل محاضرة: 1- ما هي أهم المفاهيم و الدروس التي تعلمتها/استفدت منها من المحاضرة؟ 2- ما هي النقاط التي ترى أنها كانت مثيرة ، مشوقة، أو مملة بالنسبة لك؟ 3-  هل كانت هناك نقاط أو فكرة غامضة/غير واضحة و ترغب في توضيحها أو معرفتها بشكل أكثر؟ 4- ما هي الأسئلة/الأفكار/الخبرات التي تولدت لديك أو اكتسبتها من خلال المحاضرة؟ (يمكنك مناقشة محور واحد أو أكثر من هذه الأسئلة المقترحة من خلال مدونة المجموعة و مدونة المشروع). ثانيا: (الأسبوع الثاني): سوف يتم ارسال الرابط و بيانات الدخول إلى الويكي الخاص بالمشروع و الذي من خلاله سوف تقوم كل مجموعة بإتمام المهام و التكليفات المطلوبة. رابط الويكي الخاص بالمشروع: (مقدمة في تقنيات التعليم و الوسائل التعليمية) http://web2slts.wikispaces.com المهة الأولى عزيزي الطالب/الدارس بعد مناقشة المحاور و الأفكار المتعلقة بموضوع المحاضرة من خلال المدونة، تقوم كل مجموعة باختيار أحد المهمتين التاليتين لإكمالها بشكل تعاوني من خلال الويكي: المهمة الأولى: مفهوم تقنيات التعليم والمفاهيم ذات الصلة, وتتضمن النقاط الفرعية التالية: §       استعرض مراحل التطور التاريخي لمفهوم تقنيات التعليم. §       قارن بين التعريفات المختلفة لمفهوم تقنيات التعليم. §       وضح العلاقة بين تقنيات التعليم وبين الوسائل التعليمية، والتقنيات في التربية وتقنيات التربية و تقنية المعلومات . §       ناقش دواعي ومبررات توظيف تقنيات التعليم في العملية التعليمية. §       اذكر فوائد تقنيات التعليم للعملية التعليمية. المهمة الثانية: مفهوم الوسائل التعليمية وتصنيفاتها, ومعايير اختيار الوسائل التعليمية واستخدامها الوظيفي, وتتضمن النقاط الفرعية التالية: §       استعرض مفهوم الوسائل التعليمية وتطورها التاريخي. §       ناقش تصنيفات الوسائل التعليمية §       اذكر معايير اختيار الوسائل التعليمية §       حدد القواعد العامة للاستخدام الوظيفي للوسائل التعليمية §       ناقش أهمية استخدام الوسائل التعليمية. §       اذكر معوقات استخدام الوسائل التعليمية. التوجيهات الخاصة بمهمة/التكليف: 1- يجب أن تتمتع الكتابات والمناقشات بالأسلوب العلمي في الكتابة والمناقشة. 2- الالتزام بتوثيق المصادر والمراجع. 3- إبداء الرأي ضروري في المهمات السابقة, على أن يتمتع الرأي بالموضوعية والمصداقية العلمية. 4- يتوقع من الطالب أن يقدم من خلال مدونة المجموعة (مشاركتين على الأقل) و أن يقدم أيضا تعليقات على مشاركات أعضاء المجموعة ( تعليقين على الأقل). 5- الحرص على إثراء روح التعاون مع الزملاء من خلال المشاركات و التعليقات الفعالة من أجل إثراء الموضوع. 6- استخدام المميزات و التقنيات المتوفرة في دعم و إثراء التعاون و التفاعل بين الأعضاء. 7- هناك مراجع كثيرة يمكن الرجوع اليها لتنفيذ المهمات السابقة (راجع مدونة المقرر) التقييم: -  فردي 25 % المشاركات و التفاعل في (الويكي و البلوق). -  جماعي 75 % الواجب أو التقرير النهائي. •   لمعرفة عناصر تقييم المهمة الجماعية راجع المدونة      قائمة تقييم،  سوف تجد تدوين بعنوان (بطاقة الملاحظة). شكرا لكم على مشاركتكم للإستفسار يمكن التواصل عن طريق المدونة أو البريد الإلكتروني Web2slts@gmail.com طه منصور خواجي _ جوال 0533676770 يوسف الغول

المهمه

الواجب (المهمه) علينا هذي الاسبوعين:

*- استعرض مفهوم الوسائل التعليميه وتطورها التاريخي؟

*- ناقش تصنيفات الوسائل التعليميه؟



هذي الاسئله واجب علينا!!!!ا الآن ولمدة اسبوعين (اي لابد نتمها قبل المحاضره القادمه بعد اسبوعين من الآن) ونرجوا منكم الاجابه عليها هنا في المدونه والمناقشه...

1- ما هي المفاهيم والدروس التي تعلمتها؟وهل استفدت منها من المحاضره؟

2- ما هي النقاط التي ترى انها كانت مثيره,مشوقه,او ممله بالنسبه لك؟

3-هل كانت هناك نقاط او فكره غامضه/غير واضحه وترغب في توضيحها او معرفتها بشكل افضل؟

4-ما هي الاسئله/الافكار/الخبرات التي تولدت لديك او اكتسبتها من خلال المحاضره؟



(هذه الاسئله يا اخوان تتم مناقشتها بعد كل محاضره عن طريق التعليقات بنفس هذي المشاركه ولا بأس مناقشة محور واحد على الاقل اي سوال واحد بعد كل محاضره)
نرجوا من الاخوان التفاعل والحماس وانشاءالله نجيب معدلات طيبه.....
اخوكم /مقبول العمري

شكر وتقدير

من لا يشكر الناس فهو لا يشكر الله
اتقدم بالشكر الجزيل للأستاذين الفاضلين الاستاذ / طه  والاستاذ / يوسف على تعليمهم لنا هذه المدونه

وأشكر مشرف مدونتنا 
الزميل مقبول العمري على تنسيقه لنا هذه المدونة
 

رد التحية

وعليكم السلام ورحمة الله
شكراً يا بو صالح ونسأل الله عز وجل للجميع التوفيق والنجاح
 

سلامي للجميع مع اطيب الامنيات لكم بالتوفيق

البدايه

بسم الله الرحمن الرحيم والصلاة والسلام على اشرف الخلق محمد صلى الله عليه وسلم وعلى آله وصحبه اجمعين ومن تبعهم بإحسان الى يوم الدين...